PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA DAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN MATERI DIKLAT JURU LEDAK KELAS II TAHUN 2021

Abstract

Keberhasilan kegiatan peledakan dapat dilihat dari tiga aspek yaitu tidak adanya kecelakaan, tercapai target produksi serta tidak adanya dampak pada lingkungan. Keberhasilan peledakan tersebut dipengaruhi oleh pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja (kompetensi) Juru Ledak. Salah satu cara peningkatan kompetensi dapat dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan yang efektif. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat efektifitas alat peraga dan video pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman peserta diklat pada materi yang disampaikan. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan alat bantu berupa kuesioner yang disampaikan kepada para peserta Diklat Juru Ledak Kelas II angkatan IV tahun 2021 di PPSDM Geominerba. Hasil kuesioner diolah menggunakan metode statistika melalui beberapa analisis yaitu analisis validitas dan reliabilitas, analisis regresi dan analisis varian. Dari hasil pengolahan data diperoleh bahwa ada tiga variabel yang memiliki pengaruh terhadap peningkatan pemahaman peserta Diklat Juru Ledak kelas II yaitu penggunaan alat peraga dan video pembelajaran dapat meningkatkan fokus peserta pelatihan (X₁), meningkatkan semangat (X₂) serta mengurangi rasa bosan peserta diklat selama diklat berlangsung (X₃). Variabel X₃ memberikan pengaruh paling besar diantara dua variabel lainnya terhadap peningkatan pemahaman peserta. Berdasarkan hasil analisis varian tersebut maka dapat diketahui bahwa alat peraga dan video pembelajaran terbukti meningkatkan efektifitas Diklat Juru Ledak Kelas II.